出生次序之意涵

出生次序是指个人在兄弟姊妹中的排行顺序。阿德勒认为一个人的出生次序会对人格的发展有影响。

出生次序与人格

独生子

独生子的童年生活在成人之中，他必须要努力学习技能来获取大人的肯定，或者他会以害羞、胆小或无助的方式来得到大人的同情。他常以成人的标准来自我评价，养成高的自我期待。如果孩子之间的出生间距大于五、六年，则孩子会俱有独生子的特徵。独生子可能会有以下特质：习惯成为焦点、自我中心、较大的野心和成就取向。

长子

长子在家中会得到较多的注意，老二出生后，可能会有挫折和拒绝负责的现象，但一般而言，长子倾向有责任感。长子以大人的期待作为自我评价的标准，可能缺乏安全感，在压力下可能表现不好，会寻求支持。可能有以下特质：努力帮助别人和保护别人、过度追求成就。

老二

老二需要汲汲营营来赶上老大，可能会比老大还要来的完美主义。老二可能有以下特质：行动像是在竞赛，重视同侪的肯定大于成人的肯定、反抗权威。

中间的孩子（三个孩子的家庭）

中间的孩子会觉得自己的位置是不安全的，会有被忽略的感觉。可能会有以下特质：认为别人对他是不公平的、觉得自己不属于这个家庭，而过于投入同侪团体。

老么

老么是家中的宝贝，是最骄纵的孩子。他被远抛在后，会加速赶上前面的孩子，他可能是最成功的，也可能是挫折感最大的孩子。他可能有以下特质：老是要别人帮他做事、在家称王、意见较不受重视。

关键字

中文关键字：出生次序英文关键字：family constellation

参考资料

1.\\tGerald Corey (2009). 谘商与心理治疗理论与实务（修慧兰、郑玄藏、余振民、王淳弘、杨旻鑫、彭瑞祥译）。台北市：新加坡商圣智学习。（原着出版于2009）p. 115-116

2. Rudolf Dreikurs, Bernice Bronia Grunwald ＆ Floy Childers Pepprr (2002). 班级经营与儿童辅导（曾端真、曾玲珉译）。台北市：天马文化。（原着出版于1998）p.76-81

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