「特殊儿童」 的拼音、读音、造句
「特殊儿童」的意思和解释
辞典修订版解释
- 不能适应一般学校生活情境而需要特殊教育方法协助的儿童。可分为生理不适应、智能不适应、社会情绪不适应、学业不适应四类。
辞典简编版解释
- 不能适应一般学校生活情境而需要特殊教育方法协助的儿童。可分为生理不适应、智能不适应、社会情绪不适应、学业不适应四类。
【造句】特殊儿童或因资赋优异，或因身心障碍，很难适应普通的教育环境。
辞书版解释
- 特殊儿童是指身心特质如(1)生理的特性；
(2)感官能力；
(3)沟通能力；
(4)社会情绪适应；
(5)心理特性等显着地低于或高于常模或平均表现水准的儿童。为了配合这些个别差异所形成不同的个别需要，必须提供特殊教育方案及其他相关的服务，这些儿童始可获得学习的进步与成就，使其得到较充分的发展。
特殊儿童是从教育中界定的，如：小儿麻痹所形成肢体障碍儿童，在普通班里学习国语、美劳及音乐等科目时，无特殊现象，但在体育课时，就是特殊儿童，因为有体育的学习困难（行动不便），需要特殊教育以适应其需要。因此生理方面的缺陷并不是构成特殊儿童的充分条件，只有在需要特殊教育以适应其需要时，才视为特殊儿童。
广义的特殊儿童包括资赋优异与身心障碍两大类；资赋优异儿童一般包括：(1)一般能力优异；
(2)学术性向优异；
(3)特殊才能优异。至于身心障碍的界定，一般指具有下列情形之一者：(1)智能不足；
(2)视觉障碍；
(3)听觉障碍；
(4)语言障碍；
(5)肢体障碍；
(6)身体病弱；
(7)性格异常；
(8)行为异常；
(9)学习障碍；
(10)多重障碍；
(11)其他显着障碍。狭义的特殊儿童只指身心障碍的儿童。
--作者:萧金土
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