「记问之学」 的拼音、读音、造句

词语

记问之学

词类

习语

拼音

jì wèn zhī xué

怎么读

英语

read without thinking

「记问之学」的意思和解释

辞书版解释
  •   「记问之学」指只记诵书中文字,也只会向学生复述,但却未透彻了解,未曾把握书中的意义,这种人并没有资格作老师。据〔礼记·学记〕云:「记问之学,不足以为人师,必也其听语乎!力不能问然后语之,语之而不知,虽舍之可也。」这段话的前两句犹如所解释的意思。「必也」之后所说的是真正可以为师的,必须学有心得,义理充足,才有能力鼓励学生发问而当机作答,当学生没有能力发问时,老师就要告知;若告诉了学生还不明白,就只好暂时放弃,以待来日。此即启发式教学之要义。〔论语〕中亦载孔子之语曰:「不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。」义旨相同。而在「告知」的时候,必须是为师者自己先已明白了,才能告诉学生;而告知也不是靠记问之学,给学生复述书文,所着重的是文字所含的义理。所以这段话的主旨在说明为师者的教学,不应徒然教学生表面的文字,重要的是要学生推究义理,要如此做,师便要自己先懂得义理才可以。只教学生书中文字者,顶多是个「识字者」而已,不能算作师。

--作者:陈章锡

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